造紙龍手創館觀光工廠｜南投埔里DIY造紙體驗~古法造紙親子活動

造紙龍的造紙DIY體驗區。

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來紙廠怎麼能不體驗一下造紙DIY呢？造紙技術是我國最偉大的發明，順便介紹紙的發明者『蔡倫』。蔡倫是我國古代最偉大的發明家，也是造紙術的發明者。在沒有發明紙以前，古代人利用石頭、磚頭、樹葉、樹皮、蠟板、銅、鉛、麻布和獸皮、羊皮....等，將文字一一記錄下來。
在商朝時人們把文字一筆一劃地刻到龜甲和牛、羊、豬等動物的肩胛骨上；之後利用規格一致的木片（又稱牘）和竹片（又稱簡）來書寫文章；甚至還有以絲織品縑帛為紙來書寫的辦法。東漢時期，隨著經濟和文化的發展，竹簡、縑帛越來越不適應書寫的需要。為了製造一種比較理想的書寫材料，蔡倫在前人利用廢絲綿造紙的基礎上，採用樹皮、麻頭、破布、廢魚網為原料，成功地製造了一種既輕便，又經濟的紙張，總結出一套較為完善的造紙方法，使造紙技術有了長足的進步。公元105年（元興元年，漢和帝劉肇年間），蔡倫將造成的紙張獻給朝廷，受到皇帝的讚揚。從此，人們都用這種紙，並在全國通稱蔡倫造的紙為「蔡侯紙」。
　　
老師正為剛剛試做的紙作最後的完成動作。

此外，還可以將自己的作品押花點綴，變成最有紀念價值的『蔡侯紙』

在DIY前，我們請老師先示範一次動作。
首先將紙漿放入水力碎漿機將紙漿打碎和水均勻。

再將已搗碎的紙漿液放入漿箱。

 

然後利用流漿箱開始DIY
(流漿箱可是整個製紙中最關鍵部份，方法、動作的優劣對紙的形成和質量有決定性的作用。)。

老師一邊講解一邊動作，先垂直往下...

再均勻的將紙漿液平均的分配在流漿箱上。
(如此動作來回約3-4次即可。)

利用吸水紙將流漿箱上所形成的紙雛形水分吸乾。

然後放在瓦楞板上利用日曬，等候乾燥即可。

如果需要不一樣的紙也可以趁未乾之前做押花。


好了，全部看過一次熊本想點頭如搗蒜的Jason應該都了解了流程，開始DIY嚕。

因為身高不夠老師還特地幫Jason拿了板凳，也因為流漿箱重量不適合三歲孩子，所以半輔助方式幫孩子一起來。

老師邊做邊說，Jason可是相當認真用心跟著做呢。
(其實老師一開始還頗懷疑Jason是否聽的懂，不過一旁拍照的熊本則是拍胸普跟老師說『不用擔心，不要看他年紀小，他可是都聽的懂我們說的話哦！不懂的地方他會問，是個理解力很棒的孩子。』)

仔細看老師的手，只有輕輕扶著哦！Jason可是全程自己來哩。

上完白漿後，老師再帶領孩子做漸層的動作。

開啟流漿箱將附著在竹片上的紙漿取出。


並將多餘的水分給滴乾後...

準備放在吸水紙上


利用按壓方式將水分透過吸水紙吸乾。
(三歲半的Jason是現場年紀最小的，所以老師們都圍過來看他的表演。)

然後取出竹簾。

壓完之後，老師再拿出棉布滾輪給Jason。

滾完吸乾表面之後...

把紙張慢慢拿起來...

放在瓦楞板上再按壓一次。

最後再用棉布滾輪在滾一次。
(瞧老師開心的樣子，看來Jason表現的相當不錯。)


大功告成後將作品日曬即可。
(老師看完相當滿意...我這個作爸的也是感動的淚奔)

老師還貼心的將孩子臉上的髒東西拭去，看的我這只顧拍照不幫忙的爸爸有些羞愧。

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見證孩子成長學習過程中，孩子難免會遇上挫折，偶而孩子遇上挫折，的確讓護子心切的父母們看了不忍。
見他跌倒哭鬧，就給安慰或是放手讓孩子自己站起來，試著證明孩子自己也可以辦到，這還需要更多的勇氣和智慧吧。

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